Sábado 4, Octubre 2008
Piensa como un Genio por Raimon Samsó
Hoy he tenido el privilegio de asistir al Piensa como un Genio: Crea nuevas realidades de Raimón Samsó. Un seminario de 8 horas impecable!! Un vaivén continuo de humildad, ganas, poder, alegría, confianza y magia que forman un coctel explosivo con maravillosos “efectos secundarios” y “primarios”. Conecta contigo. Te despierta eso que sabes que tienes pero que no sabes donde lo has metido, se comunica con esa parte de ti que quiere cambiar y no sabe como y lo hace con suavidad, diversión y una asertividad implacable. He sentido una reprogramación de todo mi sistema de aprendizaje, un sentido de: ahora puedo hacer lo que quiera y no solo lo sé sinó que lo siento en todas las partes de mi cuerpo porqué es fácil y solo depende de mi. Si si como de costumbre….Muchos me habéis pedido consejo para hacer un seminario o curso pues os recomiendo el Piensa como un Genio absolutamente!! Ya sabéis que el mundo necesita genios. Es sin duda un oportunidad de conocer a un ser “ejemplar”. Gracias Raimon por haber perseverado en tu dicha y ofrecer está ventana al mundo.
Lunes 15, Septiembre 2008
Que nadie te diga que no lo puedes hacer
He escogido un trozo de la película “En busca de la felicidad” basada en la vida de Chris Gardner. Un ejemplo de perseverancia y valentía.
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Viernes 12, Septiembre 2008
Todos nacimos para brillar
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Jueves 11, Septiembre 2008
Escúchate a ti mismo. Muhammad Ali
Una de las personas que verás aquí es Muhammad Ali. Era mal estudiante y bromeaba sobre historial académico: “Dije que era el más grande, no el más inteligente”. También eran reconocidas sus alabanzas a sí mismo, con frases como “soy el más grande” o “soy joven, hermoso, rápido y nadie me puede vencer”.
Ya sabéis el resultado!!
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Martes 9, Septiembre 2008
El ciclo en astrología y en la vida
La noción de ciclo es básica en la naturaleza y en la vida: desde los ciclos de las estaciones hasta los ciclos biológicos. Naturalmente, la idea de ciclo está unida a las de tiempo, movimiento y ritmo. Y bien puede afirmarse que la astrología es, ante todo, el estudio de los ciclos, en la medida en que los movimientos planetarios se ajustan a esta idea y se reflejan en los fenómenos terrestres.
Así, el movimiento diario de la Tierra determina el ciclo cotidiano en que se alternan día y noche, de la misma manera que el movimiento (aparente) del Sol a lo largo del año determina el ciclo de las estaciones. Y tanto en un caso como en el otro, estos ciclos tienen cuatro momentos críticos o fundamentales: seguir leyendo…
Martes 9, Septiembre 2008
Charla sobre astrología psicológica
Lugar: Sala Luna: c/Urgell, 272 (entre Buenos Aires y Londres)
Hora de inicio: 18:30
Fecha: Lunes 29 de septiembre
Lluís Gisbert nos informará sobre la astrología psicológica y el funcionamiento del curso que iniciamos este mes de Octubre. No os lo perdáis!!
Descargar la información del curso
Viernes 5, Septiembre 2008
La educación pública o la trampa totalizadora
Nos hemos cruzado con este artículo de Juan Ramón Rallo que habla con claridad de algo que, creo, merece la pena plantearse y citar textualmente:
“En 1806 las tropas napoleónicas humillaron al ejército prusiano en la batalla de Jena. Fue el comienzo de la educación pública. El filósofo prusiano Johann Fichte, en su famoso Discurso a la nación alemana, aseguró que la catástrofe era completa responsabilidad de la independencia de los alemanes: era necesario un pueblo sumiso y dominado por las consignas gubernamentales. Así, sugirió que el Estado “debía moldear a cada persona, y moldearla de tal manera que simplemente no pueda querer otra cosa distinta a la que el Estado desee que quiera”.
O, por aludir a otro filósofo defensor de la educación pública, Franz de Hovre, ésta debía ser “educación del Estado, educación por el Estado y educación para el Estado”. Frase que demuestra la raíz fascista del modelo de educación pública, pues resulta casi idéntica a la que poco después pronunciaría Benito Mussolini: “Todo por el Estado, nada fuera del Estado, nada contra el Estado”.
El Estado debía adoctrinar al pueblo llano para disciplinarlo y convertirlo en un instrumento al servicio de las aspiraciones de los políticos. De esta manera, tres años después de la batalla de Jena se instauró el sistema educativo alemán, cuyo objetivo declarado era la creación de cinco grupos sociales: a) soldados obedientes para el ejército, b) trabajadores obedientes para las minas, c) buenos súbditos para el Gobierno, d) empleados serviles para la industria y e) ciudadanos que pensaran de la misma manera en la mayoría de las materias. seguir leyendo…
Jueves 4, Septiembre 2008
Susurrando a los caballos
Bonito sábado rompiendo miedos:
Susurrando a los caballos from ESEOESE on Vimeo.
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Jueves 4, Septiembre 2008
Un domingo cualquiera
Esta vez hicimos Parkour en un parque de Barcelona. La primera vez ¿se nota no?:
Un domingo cualquiera from ESEOESE on Vimeo.
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Domingo 31, Agosto 2008
Saber lo que quiero
Una pregunta que oigo mucho es: “¿Como puedo saber lo que quiero?” menuda preguntita eh? porqué no solo no lo sabes sinó que encima te preguntas como puede ser que no lo sepa y entras en un bucle “negativo” que no te lleva a ningún sitio!!
Pues en mis múltiples horas de conversación acumulada he descubierto, comprobado e investigado una cosa muy común que me ha ayudado mucho. seguir leyendo…